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Yıl 2016, Cilt: 2 Sayı: 3-2, 1 - 6, 30.09.2016

Esma İnce

Öz

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Anahtar Kelimeler

FLE

Kaynakça

  • Başkan, Ö. (2006). Yabancı Dil Öğretimi : İlkeler ve Çözümler. İstanbul : Multilingual.
  • Ece, K. (2004). Pour apprendre une langue étrangère. Ankara : Pegem Yayıncılık.
  • İnce, E. (2010). Enseignement/apprentissage du français langue étrangère. Ankara : Ürün Yayınları.

PLACE ET APPORT DE L’ÉCRIT DANS L’APPRENTISSAGE DU FLE

Yıl 2016, Cilt: 2 Sayı: 3-2, 1 - 6, 30.09.2016

Esma İnce

Öz

En tant que manifestation du langage humain les langues servent à transmettre du sens. Elles permettent ainsi la communication qui se réalise sous deux formes : soit grâce aux sons articulés qui donnent la langue orale, soit grâce aux marques graphiques qui donnent la langue écrite. Chacune de ces formes entraîne deux compétences langagières : compréhension et expression.

Anahtar Kelimeler

FLE

Kaynakça

  • Başkan, Ö. (2006). Yabancı Dil Öğretimi : İlkeler ve Çözümler. İstanbul : Multilingual.
  • Ece, K. (2004). Pour apprendre une langue étrangère. Ankara : Pegem Yayıncılık.
  • İnce, E. (2010). Enseignement/apprentissage du français langue étrangère. Ankara : Ürün Yayınları.

Yıl 2016, Cilt: 2 Sayı: 3-2, 1 - 6, 30.09.2016

Esma İnce

Öz

Kaynakça

  • Başkan, Ö. (2006). Yabancı Dil Öğretimi : İlkeler ve Çözümler. İstanbul : Multilingual.
  • Ece, K. (2004). Pour apprendre une langue étrangère. Ankara : Pegem Yayıncılık.
  • İnce, E. (2010). Enseignement/apprentissage du français langue étrangère. Ankara : Ürün Yayınları.
Toplam 3 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Fransızca
Bölüm Editorial and Advisory Board
Yazarlar

Esma İnce

Yayımlanma Tarihi 30 Eylül 2016
Yayımlandığı Sayı Yıl 2016 Cilt: 2 Sayı: 3-2

Kaynak Göster

APA İnce, E. (2016). PLACE ET APPORT DE L’ÉCRIT DANS L’APPRENTISSAGE DU FLE. Istanbul Journal of Innovation in Education, 2(3-2), 1-6.
AMA İnce E. PLACE ET APPORT DE L’ÉCRIT DANS L’APPRENTISSAGE DU FLE. Istanbul Journal of Innovation in Education. Eylül 2016;2(3-2):1-6.
Chicago İnce, Esma. “PLACE ET APPORT DE L’ÉCRIT DANS L’APPRENTISSAGE DU FLE”. Istanbul Journal of Innovation in Education 2, sy. 3-2 (Eylül 2016): 1-6.
EndNote İnce E (01 Eylül 2016) PLACE ET APPORT DE L’ÉCRIT DANS L’APPRENTISSAGE DU FLE. Istanbul Journal of Innovation in Education 2 3-2 1–6.
IEEE E. İnce, “PLACE ET APPORT DE L’ÉCRIT DANS L’APPRENTISSAGE DU FLE”, Istanbul Journal of Innovation in Education, c. 2, sy. 3-2, ss. 1–6, 2016.
ISNAD İnce, Esma. “PLACE ET APPORT DE L’ÉCRIT DANS L’APPRENTISSAGE DU FLE”. Istanbul Journal of Innovation in Education 2/3-2 (Eylül 2016), 1-6.
JAMA İnce E. PLACE ET APPORT DE L’ÉCRIT DANS L’APPRENTISSAGE DU FLE. Istanbul Journal of Innovation in Education. 2016;2:1–6.
MLA İnce, Esma. “PLACE ET APPORT DE L’ÉCRIT DANS L’APPRENTISSAGE DU FLE”. Istanbul Journal of Innovation in Education, c. 2, sy. 3-2, 2016, ss. 1-6.
Vancouver İnce E. PLACE ET APPORT DE L’ÉCRIT DANS L’APPRENTISSAGE DU FLE. Istanbul Journal of Innovation in Education. 2016;2(3-2):1-6.
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