Other

ÖĞRENCİLERİN GÖZÜYLE İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ VE MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİ (SİVAS İLİ ÖRNEĞİ)

Volume: 41 Number: 1 June 30, 2017
EN

ÖĞRENCİLERİN GÖZÜYLE İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ VE MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİ (SİVAS İLİ ÖRNEĞİ)

Abstract


Bu makale İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin Meslek derslerini öğrenirken bu dersleri ve ders öğretmenlerini nasıl algıladıklarını kendi bakış açılarından değerlendirmeyi konu edinmiştir. Meslek derslerini sevip sevmemeleri, seçmeli olması durumunda nasıl davranacaklarını, ders içeriğinden ne oranda yararlandıklarını, derslerin duygu ve düşüncelerine yansıması, öte yandan meslek dersleri öğretmenlerinin tutum, davranış ve ders işleme yöntemlerini nasıl değerlendirdikleri, meslek dersleri öğretmenlerini ne oranda örnek aldıkları anket uygulaması yoluyla ortaya konulmuştur. Öğrencilerin bakış açı ve değerlendirmelerine göre, okudukları meslek dersleri, onların duygu, düşünce ve davranışlarına yeterli düzeyde etkili olmamıştır. Öğrencinin okula aidiyeti, okulu benimseme anlayışı değiştirilmelidir.


Keywords

References

  1. Arpacı, Mücahit ve Cemil Yıldırım. İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin “İmam hatip Lisesi” Kavramına Yönelik Görüşlerinin Metafor analizi Yoluyla İncelenmesi (Diyarbakır Örneği), 100. Yılında İmam Hatip Liseleri. İstanbul: DEM yayınları, 2015. s. (359-372).
  2. Aydın, Mehmet Zeki. “Arapçayı Nasıl Öğretelim”, s.18, http://www.mehmetzekiaydin.com/alimalarim/ 2011%20de%20arapca%20ogretmek%2022.12.2011.pdf (Erişim tarihi:15.09.2015).
  3. Başaran, İbrahim Ethem. Eğitim Psikolojisi. Ankara: Gül Yayınları, 1992.
  4. Cüceloğlu, Doğan. Başarıya Götüren Aile. İstanbul: Remzi Kitabevi, 2005.
  5. Cüceloğlu, Doğan ve İrfan Erdoğan. Öğretmen Olmak Bir Can’a Dokunmak. İstanbul:Final Yayınları, 2014.
  6. Çekin Abdulkadir. “İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri Öğretmenlerini Profesyonelliği Üzerine Bir Araştırma”, JASS, The Jurnal Of Akademic Social Science Studies, N:37, 2015. s. (85-100) http://www.jasstudies.com/ Makaleler/1084390007_7-Yrd.%20Do%C3%A7.%20Dr.%20Abdulkadir%20%C3%87ekin.pdf (Erişim tarihi: 15.09.2015)
  7. Demirel Özcan. Öğretim İlke ve Yöntemleri Öğretme Sanatı. Ankara: Pegem Akademi Yayınları, 2011.
  8. Hökelekli,Hayati. Din psikolojisi. Ankara: TDV Yayınevi, 2005.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Other

Authors

Mustafa Mücahit
Ülkü İmam Hatip Ortaokulu
Türkiye

Publication Date

June 30, 2017

Submission Date

January 9, 2017

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2017 Volume: 41 Number: 1

APA
Mücahit, M. (2017). ÖĞRENCİLERİN GÖZÜYLE İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ VE MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİ (SİVAS İLİ ÖRNEĞİ). Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 41(1), 73-99. https://izlik.org/JA93WT93PJ

.