ÜNİVERSİTE-KENT ETKİLEŞİMİ BAĞLAMINDA SİVAS’TA CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ ALGISI
Öz
Üniversiteler evrensel düzeyde bilimsel araştırma yapma, bilgi ve teknoloji üretme, toplumların gereksinim duyduğu nitelikli insan gücünü yetiştirme fonksiyonunu yerine getirme yanında bulundukları bölgenin ve kentin sosyal, kültürel, ekonomik açıdan değişmesi ve dönüşmesine kaynaklık etme gibi özel bir misyona da sahiptir. Üniversitenin yerel katkılarının artırılabilmesi için kentle üniversite arasındaki etkileşimin etkin biçimde sağlanması, üniversite ve kentin bütünleşmesi, kent halkının üniversiteye yönelik duygu ve düşüncelerinin olumlu olması gereklidir.
Cumhuriyet Üniversitesi de yukarıda sayılan fonksiyonları yerine getirebilmek amacıyla Sivas’ta kurulan köklü üniversitelerden birisidir. Yaklaşık 43 yıldır hizmet veren üniversite ile kentin etkileşimini ele alan kapsamlı bir çalışma yapılmamıştır. Buradan hareketle bu çalışma, Cumhuriyet Üniversitesinin kurumsal imajını, kent halkının üniversiteye yönelik algılarını ve kentin üniversiteden beklentilerini ele alan ilk çalışma olarak dikkat çekmektedir. Çalışmada cinsiyet, yaş, eğitim düzeyi ve gelir değişkenleri çerçevesinde halkın üniversite algısının ölçülmesi amaçlanmıştır. Bu çalışma geleceğe yönelik stratejilerinde Cumhuriyet Üniversitesi’ne şehirle bütünleşme açısından gereken temel verileri sağlamak; şehir üniversite ilişkilerini inceleyen bir çalışma olarak sosyal bilimler literatürüne katkıda bulunmak açısından önemlidir.
Araştırmada kentin üniversite algısını ortaya koymak üzere Sivas merkez mahallelerinde oturan 3047 kişiye anket uygulaması yapılmıştır. Bunun yanında kentteki kurum temsilcilerinden oluşan bir grupla odak grup görüşmesi uygulanmıştır. Elde edilen veriler katılımcıların üniversiteye yönelik algılarının olumlu olduğunu ortaya koymaktadır.
Anahtar Kelimeler
References
- KAYNAKÇA Akengin, H. ve Kaykı, A. (2013). Şehirleşme Üniversite İlişkisine Bir Örnek: Gazimağusa. Marmara Coğrafya Dergisi, 28, 501-525.
- Akçakanat, T, Çarıkçı, İ. ve Dulupçu, M. A. (2010). Üniversite Öğrencilerinin Bulundukları İl Merkezine Ekonomik Katkıları ve Harcama Eğilimleri: Isparta 2003–2009 Yılları Örneği. SDÜ Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 22, 165-178.
- Altuntaş, C. ve Erilli, N. A. (2015). Cumhuriyet Üniversitesi’nin Sivas İli Ekonomisine Katkısı. Siirt Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisadi Yenilik Dergisi, 3(1), 11-21.
- Aziz, A. (2014). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri ve Teknikleri (9. Basım). Ankara: Nobel.
- Baki, A. ve Gökçek, T. (2012). Karma Yöntem Araştırmalarına Genel Bir Bakış. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 11(42), 1-21.
- Baş T., Çamır, M., ve Özmaldar, B. (2008). Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin. Bilginoğlu, M. A., Atik, H., Türker, O., Pamuk, Y., Düzgün, R. (2002). Erciyes Üniversitesi’nin Konya İlinin Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Yapısına Etkileri. Kayseri: Erciyes Üniversitesi Yayınları. Bingöl, A. F. (2006). Bilgi Toplumu ve Üniversiteler. Erişim Tarihi: 2 Kasım 2015. Erişim Adresi:http://blog.milliyet.com.tr/bilgi-toplumu-veuniversiteler/Blog/?BlogNo=12144 Bolay, S. H. (2011). Çağdaş Üniversitede Neler Önem Kazanmaktadır? Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 1(3), 105-112.
- Borland, J., Dawkins, P., Johnson, D., ve Williams, R. (2000). Returns to Investment in Higher Education. The Melbourne Economics of Higher Education Research Program Report No.1, Melbourne.
- Boyacıoğlu, E.Z. ve Oğuzhan, A. (2013). Yerli Halkın Üniversite Algılaması: Trakya Üniversitesi Örneği. Namık Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Metinleri, 6, IV-21.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Authors
Ercan Şahbudak
CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ, EDEBİYAT FAKÜLTESİ, SOSYOLOJİ BÖLÜMÜ
Türkiye
Meral Öztürk
Türkiye
Publication Date
June 30, 2017
Submission Date
April 25, 2017
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 1970 Volume: 41 Number: 1