Araştırmacılar Serkan Timur
Serkan Timur profil resmi
Serkan Timur ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 18 Hakemlik 18 CrossRef Atıf 20 TR Dizin Atıf 14
18 Yayın
18 Hakemlik
20 CrossRef Atıf
14 TR Dizin Atıf
0000-0002-4949-2275

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Kurum

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Okul Dışı STEM Atölye Çalışmalarına Katılan Öğrencilerin STEM Eğitimine Yönelik Tutumları
Yazarlar: Serkan Timur , Betül Timur , Eylem Yalçınkaya Önder , Didem Küçük
Yayın Bilgisi: 2020 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.582388
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1313

6

1

1313

Using Virtual Reality in the Classroom: Reflections of STEM Teachers on the Use of Teaching and Learning Tools
Yazarlar: Bekir Yıldırım , Emine Sahin Topalcengiz , Gökhan Arıkan , Serkan Timur
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.711779
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3978

5

1

3978

Yayınlar

Öğrenciler-Arası: Öğrencilerin Çevre ve Sürdürülebilirliğe Yönelik Görüş ve Etik Algıları
Yazarlar: Ece Avinç , Serkan Timur
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1243430
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 264

0

264

Investigation of Science Textbooks in terms of Science Process Skills
Yazarlar: Eylem Yalçınkaya Önder , Seraceddin Levent Zorluoğlu , Betül Timur , Serkan Timur , Elif Güvenç , Ilgım Özergun , Muzaffer Özdemir
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 396

0

396

Web 2.0 Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik İnançları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Serkan Timur , Şirin Yılmaz , Didem Küçük
Yayın Bilgisi: 2021 , İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 921

0

921

Primary School Students’ Perceptions about Robotic Coding
Yazarlar: Betül Timur , Serkan Timur , Elif Güvenç , Eylem Yalçınkaya Önder
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.953229
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 572

0

572

Using Virtual Reality in the Classroom: Reflections of STEM Teachers on the Use of Teaching and Learning Tools
Yazarlar: Bekir Yıldırım , Emine Sahin Topalcengiz , Gökhan Arıkan , Serkan Timur
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.711779
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3978

1

3978

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ELEKTROMANYETİK KİRLİLİĞE SEBEP OLAN TEKNOLOJİK CİHAZLARIN KULLANIMINA İLİŞKİN FARKINDALIKLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Serkan Timur , Sercan Çolak
Yayın Bilgisi: 2020 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 971

0

971

Kelime İlişkilendirme Testi ile Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Bilimin Doğasına İlişkin Sahip Oldukları Kavramların İncelenmesi
Yazarlar: Betül Timur , Nagihan İmer Çetin , Serkan Timur , Oktay Aslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.600942
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2015

0

2015

Okul Dışı STEM Atölye Çalışmalarına Katılan Öğrencilerin STEM Eğitimine Yönelik Tutumları
Yazarlar: Serkan Timur , Betül Timur , Eylem Yalçınkaya Önder , Didem Küçük
Yayın Bilgisi: 2020 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.582388
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1313

1

1313

Destekleme ve Yetiştirme Kurslarına (DYK) İlişkin Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri
Yazarlar: Serkan Timur , Sakıp Kahraman , Betül Timur , Ayfer İşseven
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.566362
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1588

0

1588

6. Sınıf Hücre Konusuna İlişkin Başarı Testi Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Serkan Timur , Fatih Doğan , Nagihan İmer Çetin , Betül Timur , Rüveyda Işık
Yayın Bilgisi: 2019 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1020

0

1020

FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI’NIN GENEL AMAÇLARININ GERÇEKLEŞME DERECESİ HAKKINDAKİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Sercan Badur , Betül Timur , Serkan Timur
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.331940
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1235

0

1235

Science and Technology Teachers’ Views about FATIH Project
Yazarlar: Betül Timur , Şirin Yılmaz , Serkan Timur
Yayın Bilgisi: 2016 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1006

0

1006

Challenges Encountered In The Teaching of Units in The Primary Science Course Curriculum Solution and Recommendations / İlköğretim Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programındaki Ünitelerin Öğretiminde Karşılaşılan Güçlükler ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Cansu Şen , Betül Timur , Serkan Timur , Muzaffer Özdemir
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1343

0

1343

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYARA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Serkan Timur , Şirin Yılmaz , Betül Timur
Yayın Bilgisi: 2014 , Asya Öğretim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1043

0

1043

Fen ve Teknoloji Öğretmenleri İle Öğretmen Adaylarının Fen Deneylerinin Amaçlarını Kavramaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Serkan Timur , Şirin Yılmaz , Betül Timur
Yayın Bilgisi: 2014 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1592

0

1592

Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarinin Çevreye Yönelik BakIşlarInIn İncelenmesi / A Study of Determining Pre-Service Science Teachers' and Science Teachers' Viewpoint Toward Environment
Yazarlar: Serkan Timur , Betül Timur , Şirin Yilmaz
Yayın Bilgisi: 2013 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 971

0

971

Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Kullanımına Yönelik Öz-yeterlik İnançları
Yazarlar: Betül Timur , Şirin Yılmaz , Serdar Timur
Yayın Bilgisi: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1435

0

1435

Fen Ve Teknoloji Öğretmenleri Ve Öğretmen Adaylarının Yapılandırmacı Yaklaşıma Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Betül Timur , Şirin Yılmaz , Serkan Timur
Yayın Bilgisi: 2013 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 902

0

902

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Asya Öğretim Dergisi
Asya Öğretim Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Hakemlik

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Online Science Education Journal
Online Science Education Journal
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

Primary School Students’ Perceptions about Robotic Coding
Yazarlar: Betül Timur , Serkan Timur , Elif Güvenç , Eylem Yalçınkaya Önder
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.953229
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 572

1

0

572

Using Virtual Reality in the Classroom: Reflections of STEM Teachers on the Use of Teaching and Learning Tools
Yazarlar: Bekir Yıldırım , Emine Sahin Topalcengiz , Gökhan Arıkan , Serkan Timur
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.711779
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3978

5

1

3978

Kelime İlişkilendirme Testi ile Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Bilimin Doğasına İlişkin Sahip Oldukları Kavramların İncelenmesi
Yazarlar: Betül Timur , Nagihan İmer Çetin , Serkan Timur , Oktay Aslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.600942
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2015

1

0

2015

Okul Dışı STEM Atölye Çalışmalarına Katılan Öğrencilerin STEM Eğitimine Yönelik Tutumları
Yazarlar: Serkan Timur , Betül Timur , Eylem Yalçınkaya Önder , Didem Küçük
Yayın Bilgisi: 2020 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.582388
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1313

6

1

1313

Destekleme ve Yetiştirme Kurslarına (DYK) İlişkin Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri
Yazarlar: Serkan Timur , Sakıp Kahraman , Betül Timur , Ayfer İşseven
Yayın Bilgisi: 2020 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.566362
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1588

3

0

1588

FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI’NIN GENEL AMAÇLARININ GERÇEKLEŞME DERECESİ HAKKINDAKİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Sercan Badur , Betül Timur , Serkan Timur
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.331940
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1235

4

0

1235

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.