Diğer

ÖĞRENCİLERİN GÖZÜYLE İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ VE MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİ (SİVAS İLİ ÖRNEĞİ)

Cilt: 41 Sayı: 1 30 Haziran 2017
PDF İndir
EN

ÖĞRENCİLERİN GÖZÜYLE İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ VE MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİ (SİVAS İLİ ÖRNEĞİ)

Abstract


Bu makale İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin Meslek derslerini öğrenirken bu dersleri ve ders öğretmenlerini nasıl algıladıklarını kendi bakış açılarından değerlendirmeyi konu edinmiştir. Meslek derslerini sevip sevmemeleri, seçmeli olması durumunda nasıl davranacaklarını, ders içeriğinden ne oranda yararlandıklarını, derslerin duygu ve düşüncelerine yansıması, öte yandan meslek dersleri öğretmenlerinin tutum, davranış ve ders işleme yöntemlerini nasıl değerlendirdikleri, meslek dersleri öğretmenlerini ne oranda örnek aldıkları anket uygulaması yoluyla ortaya konulmuştur. Öğrencilerin bakış açı ve değerlendirmelerine göre, okudukları meslek dersleri, onların duygu, düşünce ve davranışlarına yeterli düzeyde etkili olmamıştır. Öğrencinin okula aidiyeti, okulu benimseme anlayışı değiştirilmelidir.


Keywords

Kaynakça

  1. Arpacı, Mücahit ve Cemil Yıldırım. İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin “İmam hatip Lisesi” Kavramına Yönelik Görüşlerinin Metafor analizi Yoluyla İncelenmesi (Diyarbakır Örneği), 100. Yılında İmam Hatip Liseleri. İstanbul: DEM yayınları, 2015. s. (359-372).
  2. Aydın, Mehmet Zeki. “Arapçayı Nasıl Öğretelim”, s.18, http://www.mehmetzekiaydin.com/alimalarim/ 2011%20de%20arapca%20ogretmek%2022.12.2011.pdf (Erişim tarihi:15.09.2015).
  3. Başaran, İbrahim Ethem. Eğitim Psikolojisi. Ankara: Gül Yayınları, 1992.
  4. Cüceloğlu, Doğan. Başarıya Götüren Aile. İstanbul: Remzi Kitabevi, 2005.
  5. Cüceloğlu, Doğan ve İrfan Erdoğan. Öğretmen Olmak Bir Can’a Dokunmak. İstanbul:Final Yayınları, 2014.
  6. Çekin Abdulkadir. “İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri Öğretmenlerini Profesyonelliği Üzerine Bir Araştırma”, JASS, The Jurnal Of Akademic Social Science Studies, N:37, 2015. s. (85-100) http://www.jasstudies.com/ Makaleler/1084390007_7-Yrd.%20Do%C3%A7.%20Dr.%20Abdulkadir%20%C3%87ekin.pdf (Erişim tarihi: 15.09.2015)
  7. Demirel Özcan. Öğretim İlke ve Yöntemleri Öğretme Sanatı. Ankara: Pegem Akademi Yayınları, 2011.
  8. Hökelekli,Hayati. Din psikolojisi. Ankara: TDV Yayınevi, 2005.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Diğer

Yazarlar

Mustafa Mücahit
Ülkü İmam Hatip Ortaokulu
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

30 Haziran 2017

Gönderilme Tarihi

9 Ocak 2017

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1970 Cilt: 41 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Mücahit, M. (2017). ÖĞRENCİLERİN GÖZÜYLE İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ VE MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİ (SİVAS İLİ ÖRNEĞİ). Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 41(1), 73-99. https://izlik.org/JA93WT93PJ